Κεντρικός στόχος της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης είναι η διαμόρφωση αξιών, στάσεων και δεξιοτήτων ενός ενεργού και ευαισθητοποιημένου προς το περιβάλλον και τη βιώσιμη ανάπτυξη πολίτη.

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών της τάξης Κακοταρίτη Αθανασίας, Τσάκου Κωνσταντίνας και Παναγιωτάρα Δημήτρη, λειτούργησαν διερευνητικά και ανέλαβαν πρωτοβουλίες, ώστε να συνδεθούν προηγούμενες γνώσεις και εμπειρίες της καθημερινής τους ζωής με νέες στάσεις και αξίες για τη φροντίδα του περιβάλλοντος.

Διαμόρφωσαν συμπεριφορές:

α. Ελέγχου της ανεξέλεγκτης κατανάλωσης αγαθών.

β. Ορθολογικής διαχείρισης των απορριμμάτων (ανακύκλωση, επαναχρησιμοποίηση) και

 γ. Στην κατανόηση της ανάγκης αλλαγής του σχεδιασμού των προϊόντων, με κατασκευή είτε από υλικά φιλικά προς το περιβάλλον, είτε από υλικά που μπορούν να αντέχουν στην επαναχρησιμοποίηση.