Μια όμορφη εκδήλωση πραγματοποίησαν σήμερα Τετάρτη 31 Μαΐου 2023 οι μαθητές της Δ2 τάξης στην Αρχαία Ήλιδα. Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και του πολιτιστικού προγράμματος “Μαθητές ξεναγούν μαθητές – Υιοθεσία Αρχαίου Θεάτρου Ήλιδας”, παρουσίασαν την τραγωδία του Ευριπίδη “Ιφιγένεια εν Αυλίδι”.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Αργυρού Μαρία, Ντίνου Κυριακή, Δημήτρης Παναγιωτάρας και Τσάκου Κωνσταντίνα.
Δείτε φωτογραφίες από την παράσταση.
Στις 15 Μαΐου οι μαθητές του Δ2 κατά τη διαδικασία της προετοιμασίας τους είχαν την τιμή και την ξεχωριστή εμπειρία να ξεναγήσουν τους μαθητές της Ε και ΣΤ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αβύθου Αιγιαλείας κατά την επίσκεψή τους στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ήλιδας.
Πράσινες τηγανητές ντομάτες και άλλα… – Η διατροφή στην αρχαιότητα.
Μέσα από την διερευνητική- ανακαλυπτική μέθοδο και την ομαδοσυνεργατική διδασκαλία , οι μαθητές της Δ΄ τάξης οδηγήθηκαν στην υιοθέτηση και αλλαγή στάσεων και συμπεριφορών που σχετίζονται με τις καθημερινές διατροφικές τους συνήθειες.
Βασικός σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος ήταν η προάσπιση, η βελτίωση και η προαγωγή της σωματικής και ψυχικής υγείας των παιδιών, η ανάπτυξη και καλλιέργεια της κριτικής τους σκέψης.
Να γνωρίσουν τις διατροφικές συνήθειες των αρχαίων Ελλήνων.
ΠΡΩΙΝΟ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗ ΠΥΡΑΜΙΔΑ
ΠΙΝΑΚΙΔΕΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ
ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
Γίνομαι δημιουργός της αυλής του σχολείου μου…
Στο παρόν πρόγραμμα εργαστηρίων, οι μαθητές της Δ΄ τάξης γίνονται οι «δημιουργοί» της αυλής που θα ήθελαν να έχουν στο σχολείο τους, ώστε αυτή να εξυπηρετεί τις ανάγκες τους για φυσική άσκηση και αναψυχή.
ΒΑΨΙΜΟ ΓΗΠΕΔΟΥ
ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΚΑΔΩΝ
Στο παρόν εργαστήριο δεξιοτήτων επιχειρήθηκε τα παιδιά να μάθουν να επιδεικνύουν σεβασμό στο δικαίωμα των άλλων να εκφράζουν τις απόψεις τους, να αναδεικνύουν τις δικές τους ιδέες μέσω της συζήτησης σε μικρές ή και μεγαλύτερες ομάδες, να αντιμετωπίζουν συγκρουσιακές καταστάσεις με διάλογο και να προβαίνουν σε κρίσεις και αποφάσεις που συνάδουν με τις προσωπικές τους αξίες.
Η ευαισθητοποίηση και η καλύτερη κατανόηση των αξιών δημιουργούν προϋποθέσεις τόσο για την ανάπτυξη των ίδιων των αξιών όσο και των μαθητών/τριών. Απώτερος σκοπός είναι οι μαθητές/τριες να συνειδητοποιήσουν τη σημασία τους, προκειμένου να αναπτυχθούν και να διαμορφώσουν στάσεις ζωής και συμπεριφορές που θα κάνουν πράξη τη συνεργασία και την προσφορά, θα τους ενδυναμώσουν το αίσθημα του ανήκειν, την εμπλοκή και την ενεργητική τους συμμετοχή στο κοινωνικό συγκείμενο, και, εν τέλει, αξίες και στάσεις που θα ανταποκρίνονται στις ανάγκες και τις απαιτήσεις του 21ου αιώνα
Το συμβόλαιο της τάξης
Αερόστατα
