«Τα δικαιώματα των παιδιών-τροφή για όλους» απο το Α2 Σχ. Έτους 2021-2022

Στο 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων που αφορά τον θεματικό κύκλο «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη» τα παιδιά του Α2 με τη δασκάλα τους Ιωάννα Αντωνοπούλου ασχολήθηκαν με τα ανθρώπινα δικαιώματα και πιο συγκεκριμένα με τα δικαιώματα των παιδιών. Κάποιες από τις δραστηριότητες των παιδιών είναι οι παρακάτω.

Οι μαθητές έγραψαν πληροφορίες για τους ίδιους και τους παρουσίασαν στην τάξη.

Οι μαθητές έφεραν στην τάξη ένα πολύτιμο αντικείμενο για εκείνους και το παρουσίασαν.

Διαβάσαμε το βιβλίο της Γιολάντας Τσορώνη «Το αστέρι της φιλίας» και συζητήσαμε τι μπορούμε να κάνουμε για να είναι χαρούμενη η τάξη και το σχολείο μας.

Όλοι μαζί φτιάξαμε το δέντρο της φιλίας, με φύλλα που προσφέραμε σε δικούς μας φίλους λέγοντάς τους όμορφα λόγια.

Διαβάσαμε, επίσης, τον «Έλμερ» του Ντέιβιντ Μακ Κι και συζητάμε για την αξία της διαφορετικότητας. Φτιάξαμε τον δικό μας παρδαλό ελέφαντα και καταγράψαμε σε λίστα τα όμοια και διαφορετικά χαρακτηριστικά που έχουμε μεταξύ μας.

Τα παιδιά κατηγοριοποίησαν εικόνες που τους δόθηκαν στις ομάδες «ανάγκες» και «επιθυμίες». Συμπλήρωσαν διάφορα φύλλα εργασίας και ζωγράφισαν στο εργαστήριο υπολογιστών ένα δικαίωμα που θεωρούν οι ίδιοι σημαντικό.

Όλοι μαζί είδαμε φωτογραφίες παιδιών που στερούνται κάποια δικαιώματα, τις παρατηρήσαμε και ανακαλύψαμε τις ανάγκες τους. Παρακολουθήσαμε, ακόμα, στο εργαστήριο υπολογιστών, το βίντεο με τίτλο «Umbrella» και προβληματιστήκαμε με το έντονο μεταναστευτικό φαινόμενο των τελευταίων ετών.

Τέλος, από το βιβλίο της Γλώσσας της Α’ τάξης διαβάσαμε το κείμενο «Να σας διαβάσω», τραγουδήσαμε το τραγούδι «Αν όλα τα παιδιά της Γης» και το παρουσιάσαμε στη γιορτή για το τέλος της σχολικής χρονιάς.

Θεματικός Άξονας: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην Υποενότητα: Διατροφή Σχ. Έτος 2021-2022 απο το Α2

«Ένα μήλο την ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα»

Το πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων που πραγματοποίησε το τμήμα μας Α2 ανήκει στον θεματικό κύκλο «Ζω καλύτερα – Ευ ζην» και έχει τίτλο «Ένα μήλο την ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα». Παρακάτω ακολουθούν οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν από τους μαθητές-τριες. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ιωάννα Αντωνοπούλου.

Αρχικά, φέραμε στην τάξη διάφορα φρούτα, φτιάξαμε φρουτοχυμούς και τους απολαύσαμε…

Κάναμε δραματοποίηση στο θεατρικό έργο «Η νίκη των φρούτων» υπό την επίβλεψη της θεατρολόγου του σχολείου μας κα. Αγγελικής Καρακωνσταντή.

Στη συνέχεια, διαβάσαμε το βιβλίο «Η Μιλένα και το φρικτό ψάρι» και φτιάξαμε ένα υγιεινό μενού για την ηρωίδα του βιβλίου.

Οι μαθητές κατέγραψαν εβδομαδιαία μενού με τις διατροφικές τους συνήθειες και τις συζητήσαμε στην τάξη.

Έπειτα, με την καθοδήγηση της δασκάλας της μουσικής κα. Κυριακής Ντίνου και τη βοήθεια των μαθητών της ΣΤ’ τάξης όπου μας συνόδευσαν με τα μουσικά τους όργανα τραγουδήσαμε το τραγούδι με τίτλο «Η Σωστή Διατροφή». Απολαύστε τους…

Θεματικός Άξονας: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην Υποενότητα: Διατροφή Σχ. Έτος 2021-2022

«΄Ενα μήλο την ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα»

Στα πλαίσια του προγράμματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας «Ζω  καλύτερα – Ευ Ζην» το Α1 με την εκπαιδευτικό Νατάσα Φλεβοτόμου, ασχολήθηκε με το θέμα της Υγιεινής Διατροφής.  Βασικός σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος ήταν η εκπαίδευση των παιδιών στην υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή. Πραγματοποιήθηκαν μια σειρά από εργαστήρια μάθησης. Αφού πρώτα δημιουργήσαμε ένα συμβόλαιο τάξης βασισμένο σε κανόνες συμπεριφοράς ομάδων, συζητήσαμε και συμφωνήσαμε την τήρησή τους προκειμένου να εργαστούμε με σεβασμό μέσα και έξω από την σχολική μας τάξη. Μιλήσαμε για την αξία της υγιεινής διατροφής, για τις ομάδες τροφών και τα οφέλη τους. Τα παιδιά ζωγράφισαν την πυραμίδα της υγιεινής διατροφής. Μάθαμε για την αξία του πρωινού στην καθημερινότητά μας και ασχοληθήκαμε με την χειροτεχνία της διατροφικής πυραμίδας «Κόβω και κολλάω». Αξιοποιήσαμε τα εργαστήρια υπολογιστών όπου παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια όπως «ο τροχός της διατροφής».  Μιλήσαμε για τα εποχικά φρούτα και φτιάξαμε το πιάτο της σωστής διατροφής σε χαρτί Α4. Διαβάσαμε το βιβλίο « Οι σωματοφύλακες της κατσαρόλας» και  τέλος σε συνεργασία με το μάθημα της θεατρικής αγωγής επιλέξαμε το θεατρικό σκετς « Τα χρώματα της Υγείας» . Κάθε μαθητής υποδύθηκε ένα φρούτο ή λαχανικό και με ευχάριστο, ανέμελο τρόπο μίλησαν για τα οφέλη τους στην υγεία όλων μας.

Μερικές απο τις δραστηριότητες των μαθητών:

Γεμίζω το πιάτο μου αφού μάθω για την πυραμίδα της διατροφής!

Με τους μαθητές του Α1 αφού συζήτησαμε την αξία της υγιεινής διατροφής, για τα οφέλη των τροφών, στη συνέχεια ζωγράφισαμε την πυραμίδα της υγιεινής διατροφής.

Μιλήσαμε για τα εποχικά φρούτα, την αξία του πρωινού στη ζωή μας και μετά ζωγραφίσαμε διάφορες τροφές, τις κόψαμε και τις κολλήσαμε σε χαρτί Α4 φτιάχνοντας το πιάτο της σωστής διατροφής.

Διαβάσαμε το βιβλίο της Λένας Τερκεσίδου «Οι σωματοφύλακες της κατσαρόλας» και αναφέραμε τις υγιεινές τροφές μέσα από μια ευχάριστη λογοτεχνική προσέγγιση.

Θεατρικό σκετς «Τα χρώματα της Υγείας»
Κάθε μαθητής προσπάθησε να υποδυθεί φρούτο ή λαχανικό μιλώντας για τα οφέλη στην υγεία όλων μας.