Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE (https://www.betterinternetforkids.eu), με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των οnline τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο.

Ανά εκπαιδευτική βαθμίδα η θεματική του Διαγωνισμού όπως και οι γνωστικοί στόχοι διαφέρουν. Το σχολείο μας συμμετείχε με μαθητές Στ’ τάξης (τμήμα Στ2) με θέμα την  «Ασφάλεια στην Τεχνητή Νοημοσύνη: Μαθαίνουμε, προστατευόμαστε, αποφεύγουμε τις παγίδες».

Ο γνωστικοί στόχοι της παραπάνω θεματικής ήταν:

• Να γνωρίσουν βασικούς κινδύνους που σχετίζονται με την αλόγιστη χρήση εφαρμογών ΤΝ (π.χ. υποκλοπή δεδομένων, deepfakes, ψευδείς ειδήσεις). 

• Να κατανοήσουν πώς και γιατί πρέπει να προστατεύουν τα προσωπικά τους δεδομένα όταν χρησιμοποιούν εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης. 

• Να κατανοήσουν την έννοια της αξιοπιστίας της πληροφορίας και να μπορούν να διασταυρώνουν δεδομένα. 

Στο πλαίσιο των προτεινόμενων μορφών δημιουργίας, οι μαθητές επέλεξαν την ανάπτυξη ψηφιακής εφαρμογής και συγκεκριμένα τη δημιουργία διαδραστικού παιχνιδιού ερωτήσεων (κουίζ) στο περιβάλλον Scratch. 

Η δράση ξεκίνησε με ενημέρωση και συζήτηση γύρω από την Τεχνητή Νοημοσύνη και τη χρήση της με ασφάλεια και υπευθυνότητα. Στη συνέχεια, οι μαθητές πέρασαν στη φάση της δημιουργίας, σχεδιάζοντας και κατασκευάζοντας ένα παιχνίδι ερωτήσεων με θέμα την Τεχνητή Νοημοσύνη και τίτλο ¨Ασφαλείς με την ΤΝ¨.

 Η δραστηριότητα εντάσσεται στο πλαίσιο του μαθήματος Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), καθώς οι μαθητές ανέπτυξαν ψηφιακή εφαρμογή αξιοποιώντας βασικές έννοιες προγραμματισμού (blocking), αλγοριθμικής σκέψης και ψηφιακής δημιουργίας.

Η συμμετοχή μας έχει αναρτηθεί με κωδικό: 135073 στη σελίδα saferinternet4kids.gr

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα είναι ένα κίνημα που ξεκίνησε τo 2013 για την προώθηση της δημιουργίας με Κώδικα. Στόχος είναι να ενισχυθεί το ενδιαφέρον των παιδιών για την κωδικοποίηση, την υπολογιστική σκέψη και τις σχετικές ψηφιακές δεξιότητες, καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους! 

Στο πλαίσιο λοιπόν της #EUCodeWeek  (11-26 Οκτωβρίου 2025) το σχολείο μας οργάνωσε δυο δραστηριότητες που εντάσσονται στο πλαίσιο του μαθήματος Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ).

1. Pixel art δραστηριότητα προγραμματισμού (unplugged) με θέμα τα φρούτα και τα λαχανικά στα πλαίσια της ευαισθητοποίησης των μαθητών για την υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών επιλογών. Συμμετείχαν οι μαθητές της Δ’ τάξης.
2. Ανάπτυξη εφαρμογής παιχνιδιού ερωτήσεων σε περιβάλλον Scratch (βασίζεται στην Κωδικοποίηση με blocks) με σκοπό να ενθαρρύνει τους μαθητές να αναγνωρίζουν την αξία των θρεπτικών συστατικών που περιλαμβάνονται στα υγιεινά σνακ, όπως και τα οφέλη για τον οργανισμό τους.

Η ημέρα ευρωπαικών γλωσσών γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26. Σεπτεμβρίου με στόχο να φέρει τους μαθητές σε επαφή με τον γλωσσικό πλούτο της Ευρώπης.  

Οι μαθητές του τμήματος Γερμανικών της ΣΤ’ τάξης συνέθεσαν στα πλαίσια του πνεύματος της ημέρας το ατομικό τους πολυγλωσσικό πορτρέτο. Το πορτρέτο είναι ένας τρόπος απεικόνισης του γλωσσικού ρεπερτορίου ενός ατόμου. Οι μαθητές ζωγράφισαν  τα ατομικά τους πορτρέτα απεικονίζοντας σε αυτά τις γλώσσες που μιλούν, που θα ήθελαν να μάθουν  ή και αυτές με τις οποίες νοιώθουν συνδεδεμένοι μαζί τους. Κάθε γλώσσα αποτυπώθηκε συνειρμικά  με διαφορετικό χρώμα και σε διαφορετικό μέρος του αποτυπωμένου σώματός τους.

 Τα πορτρέτα βοηθούν τους μαθητές να συνειδητοποιήσουν  το «γλωσσικό κεφάλαιο» που ήδη κατέχουν  και να αναλογιστούν  τις γλώσσες από τη σκοπιά της δικής τους εμπειρίας. Με τον  τρόπο αυτό ενισχύεται  η αυτοεκτίμησή  τους  και η πολυπολιτισμική τους συνείδηση.

                   

 

 

 

 

 

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Στ΄2, με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία, δημιούργησαν ένα πανό στο οποίο αποτύπωσαν την αποδοχή της διαφορετικότητας.